為推動我校本科教學質量持續改進，按照《沈陽建筑 大學本科教師教學質量評價辦法》（沈建教字〔2018〕137 號）要求，組織開展 2022 年春季學期期末本科學生評教工作。現將有關事宜通知如下：

一、評價時間

教務在線系統評教功能的開放時間：2022 年5月20日（周五）～2022 年 5 月 29 日（周日）。

二、評價范圍

本學期開設的本科課程。

三、學生評價操作方法

1.登錄“教學管理信息”系統

學生通過學校統一身份認證平臺登錄教務系統。

2.進入“量化評教”頁面

學生登錄“教務在線”后，點擊左側菜單“量化評 教”，選擇“評估課程”，屏幕上將顯示出本學期所修課 程，此時“評估狀態”欄中顯示“教師姓名”。

3.填寫課程評價

學生在“量化評教”頁面，點擊各課程對應的“教師 姓名”按鈕，出現教師教學評價表,依次填寫課程評價。

4.提交課程評價

學生填寫完所選擇的課程評價后，點擊“提交”按鈕， 本門課程即評價結束，返回主頁面，顯示“評教完成”字樣。

5.完成其他課程的評價

重復上述第 3、4 步驟，完成其他未評估課程的評價。

四、相關組織要求

1.請各教學單位充分重視

為保障任課教師的切身利益，保障教學評價結果的客 觀、公正、真實，保障教學質量評價與管理的良性持續改 進機制，要成立以學院主要領導為組長的學生評教工作領

導小組，切實加強對學生評教工作的組織領導。切忌學生 評教走過場、走形式，堅決杜絕學生代評、盲評等現象， 確保學生在規定的時間內認真完成評教工作。

2.請各教學單位加強對學生評教工作的宣傳

通過有針對性的組織召開專題班會等具體措施，使學生充分認識到評教工作對提高教學質量的意義、對學生獲得高水平教育資源的意義、對教風學風雙向良性互動的意義，引導學生充分尊重任課教師教學工作的辛勤勞作，充分尊敬教師育人燃燭、師德如光的崇高職業操守，本著對學校、教師和自己高度負責的精神，認真行使自己的權利， 實事求是的對任課教師教學工作進行評價。請各教學單位務必告知到每一個學生，學生評教的結果將作為教師教學質量評價的重要依據，所有任課教師均看不到學生個人對其具體評價，學校對學生的評價情況嚴格保密。不參與評教的學生，將不能查看其課程考核成績。

3.請相關任課教師通過良性的師生互動加強積極引 導任課教師可在適宜的課程教學相關環節，積極向學 生

宣傳相關評教要求、正能量的積極價值觀導向、評價數據 的保密機制等政策機制，正面引導學生做出客觀、公正、 真實的評價。督導處將對各學院學生評教情況進行抽查，

發現代替他人評教的，參照考試違紀處理，并給予相應的紀律處分，對各學院學生參評情況適時予以通報。

聯系人：彭寶權 劉振鵬 集團V網：68006 64515