為高質量推進課程思政教學改革，充分發揮課堂教學育人主渠道、主陣地的作用，促進專業教學和思政教育深度有機融合，全面提升教師課程思政教學能力，結合學校課程思政教學比賽有關工作要求，計算機科學與工程學院于11月9日下午舉辦了第一屆課程思政教學比賽。此次比賽共有10名教師報名參賽，邀請了機械工程學院侯祥林教授、馬克思主義學院副院長武青艷、計算機科學與工程學院孫煥良教授、計算機科學與工程學院黨委書記胡立男、計算機科學與工程學院副院長陳智麗擔任評委，學院青年教師參加了現場觀摩。

比賽中，參賽教師依次進行了10分鐘的現場教學展示。整場比賽緊張有序，精彩紛呈。各位參賽教師從自身的學科專業特點出發，以一節課的課程內容為載體，從教學內容、教學目標、課程思政教育內容、教學方法與舉措、教學實施過程等方面入手，深度挖掘所授課程蘊含的思政教育元素和承載的思想政治教育功能，將思政元素和專業知識進行有機融合。各位選手展示的課程各具特色、引人入勝，充分展示了學院教師的教學風采和理論功底。

各位評委專家分別對每位參賽教師的現場教學進行了細致點評，從思政元素融入、特色創新、教學設計、課件制作等方面提出了寶貴的建議，鼓勵每位教師今后多參加教學競賽活動，在競賽的過程中不斷提升自身的教學水平和教育理念。

經過激烈角逐和評委充分討論，趙明、郭聳、曹陽、師金鋼等4位老師榮獲一等獎，劉國奇、王守金、田媛等3位老師榮獲二等獎。

計算機科學與工程學院高度重視思政教育，依托大類培養課程組建設優秀教學團隊，積極探索大思政視閾下“思政+專業”的同向同行，將課程思政貫穿學院教育教學改革和人才培養全過程，實現知識傳授與價值塑造的同頻共振。此次課程思政教學比賽活動得到了全院老師的大力支持和積極響應，為開展課程思政教學提供了相互交流、學習和展示的平臺，為學院進一步提高人才培養質量奠定了堅實的基礎。